martes, 19 de abril de 2011

PROYECTOS TERCER TRIMESTRE

4ºESO:NUESTRAS FIESTAS/NOS FÊTES


Se trata de crear un GLOGSTER donde poder utilizar el máximo de estructuras gramaticales y vocabulario aprendido en las diferentes unidades, en forma de pregunta-respuesta o con frases cortas que compongan textos descriptivos.Se puede trabajar sobre una sola fiesta o sobre varias.
Una vez hecho se copia la dirección de la página donde esté hecho el Glog y se envía al correo : blog.frances@yahoo.es
Plazo de entrega: 20 de Junio de 2011.



1ºBTO:ENTREVISTA/INTERVIEW

Se trata de utilizar el máximo de estructuras gramaticales y vocabulario aprendido en las diferentes unidades, en forma de pregunta-respuesta.Se puede hacer una entrevista imaginaria a un personaje célebre o a varios.Los temas pueden ser variados, pero siempre adaptados a los contenidos estudiados.
Formato digital, si es posible en PDF,si no en Word u Open office.
Plazo de entrega: 20 de Junio de 2011.

2ºBTO:CREAR UN RELATO INVENTADO

Se trata de aplicar el máximo de contenidos trabajados durante el curso.Hay que redactar utilizando diferentes estructuras de subordinación, voz pasiva y discurso indirecto entre otros recursos aprendidos.
Formato digital, si es posible en PDF,si no en Word u Open office.
Plazo de entrega :última semana de Mayo

miércoles, 23 de febrero de 2011

PROJET 1ºBTO: VACANCES EN ANDALOUSIE

Se trata de hacer un GLOGSTER para presentar cuatro proyectos de vacaciones por Andalucía para las respectivas estaciones del año. El objetivo es poder emplear los verbos, vocabulario y estructuras gramaticales estudiados (presente/futur proche,possessifs, articles contractés...l´heure , activités quotidiennes, famille, loisirs...)Tendréis que escribir textos y buscar fotos, videos e incluir si podéis una pequeña grabación. Una vez creado el GLOGSTER copiar la ruta de enlace(URL) y mandádmela al correo : blog.frances@yahoo.es

Os dejo el siguiente enlace para aprender a crear vuestro GLOGSTER

http://www.youtube.com/watch?v=_TSNAuwWzq8&feature=player_embedded


PARA ESCRIBIR LOS TEXTOS CON TILDES HAY QUE PONER COMO FUENTE(fonts) :ARIAL y CARACTERES (charecters): Latin all .TODO ESTO HAY QUE SELECCIONARLO EN LA TECLA DE LA BARRA DE TEXTO:Ab1




PROJET 4ºESO:TOUR TOURISTIQUE À CARMONA

Se trata de indicar varios itinerarios turísticos en la ciudad Carmona. Se partirá desde el Paseo como punto de origen para cada itinerario. A partir de ahí preguntaréis e indicaréis mínimo cinco rutas diferentes, para visitar monumentos y lugares de interés. Se dibujarán planos, o se emplearán fotos para ilustrarlo. Se escribirán las preguntas y las respuestas con letra clara, utilizando las expresiones aprendidas.Los trabajos se presentarán en cartulina(tamaño opcional).

PROJET 3ºESO:CALLIGRAMMES

Se trata de elegir un poema en francés y tratar de dibujar una imagen con sus palabras, representando el tema principal tratado en él.No hay que dibujar el contorno sino utilizar las palabras para darle forma, aunque también se puede rellenar con palabras del mismo poema.Podéis elegir poemas referidos a objetos, animales, plantas...que son más fáciles de representar.

Aquí os dejo un enlace donde podéis buscar poemas de diferentes temas.Se presentarán en catulina A4(tamaño folio).

http://www.poetica.fr/categories/animaux/

VOCABULAIRE - VÊTEMENTS

http://vocabulaire-fle.wikispaces.com/V%C3%AAtements,+les

PRONOMS COMPLÉMENTS OD

http://devoirsenligne.blogspot.com/2009/06/les-pronoms-complements-cod-et-coi.html

http://elearn.mtsac.edu/bvigano/french2/questionsreponses/pronobjetdir.htm


http://www.lepointdufle.net/pronomscomplements.htm