REFUERZO 2º TRIMESTRE- CONTROL1

1º ESO: Hay que copiar los enunciados de las actividades y después hacerlas.

1.- Conjugad el presente de indicativo de los verbos siguientes en Francés y traducidlos al Español:

ÊTRE / AVOIR / FAIRE / AIMER / DÉTESTER /ÉCOUTER / REGARDER /FERMER

2. Inventa una oración en singular y otra en plural con cada verbo del ejercicio anterior.: Español-Francés.(Dos oraciones con cada verbo).

3.-Poned en femenino las frases siguientes:

-Il est français / Il est espagnol/Il est italien/ Il est portugais/ Il est allemand/ Il est suisse /Il est anglais/ Il est autrichien/ Il est belge/ Il est américain/ Il est russe / Il est arabe/ Il est marocain/ Il est canadien/ Il est mexicain/ Il est japonais/ Il est polonais / Il est irlandais .

4.-Poned en Francés:

-¿Qué edad tienes? Tengo doce años
-¿Quién es? Es María
-¿Cuál es su apellido?
-¿Cuál es su nombre?
-Dónde vives? Vivo en Hornachuelos
-¿Cuál es tu dirección? Vivo en la calle Madroño, número 3
-¿Cuál es tu nacionalidad? Yo soy francés
-¿Cuál es tu número de teléfono?
¿Qué te gusta? Me gusta cantar
¿Qué odias?Odio los controles
¿Qué haces en clase de Francés? Yo hablo y hago las actividades en francés.
¿Cuál es la fecha de hoy? Hoy es miércoles, 14 de febrero de 2016.
-El sábado hago una fiesta.
-¿Por qué? Porque es mi cumpleaños.
¿Quieres venir a mi fiesta? Lo siento . No puedo.
-¿Por qué ? Porque tengo una control
-¿Cuál es la fecha de tu cumpleaños? El 2 de marzoEN PASSÉ


2º ESO:(Escribid todos los enunciados)

1.-CONJUGAD EN PASSÉ COMPOSÉ AFIRMATIVO Y NEGATIVO:(FRANCÉS/ESPAGNOL)

SE RÉVEILLER / SE REPOSER

2.-ESCRIBID LOS VERBOS QUE SE CONJUGAN EN PASSÉ COMPOSÉ CON AUXILIAR ÊTRE. TRADUCID SU SIGNIFICADO .

3.- INVENTAD UNA FRASE CON CADA UNO DE LOS VERBOS ANTERIORES.(FRANCÉS Y ESPAÑOL)

4.PONED EN FRANCÉS:

mi padre / tu madre /su hermano(de él)/ mis primos /tus tías/ sus abuelos(de él)
nuestro tío /vuestro suegro/ su cuñada(de ellos) nuestros sobrinos/vuestros hijos/ sus sobrinas (de ellos)/mi abuela / tu cuñado / su nuera / nuestra suegra / vuestro nieto / su yerno (de ellos)/ mis amigos/ tus casas/ sus libros(de él) /nuestros cuadernos/ vuestras habitaciones / sus coches ( de ellos)

5.INVENTAD DIEZ ORACIONES CON PASSÉ COMPOSÉ PARA CONTAR LO QUE HIZO VUESTRA FAMILIA EL FIN DE SEMANA PASADO.

3º ESO:(Escribid todos los enunciados)

1.CONJUGAD EN FUTURO SIMPLE LOSVERBOS SIGUIENTES:(francés y español)

MANGER / SORTIR / PRENDRE / DEVOIR

2.CONJUGAD EN FUTURO SIMPLE TODOS LOS VERBOS IRREGULARES ESTUDIADOS.(FRANCÉS Y ESPAÑOL)

3. CONJUGAD EN IMPERFECTO:(francés y español)

JE (SORTIR) /TU (PRENDRE)/ NOUS (POUVOIR)/ TU (FINIR)/ VOUS (VOULOIR)/ILS (ÊTRE)/ ELLES(VOIR)JE (VENIR)/VOUS (PARLER)/ ILS (FAIRE)

4.ESCRIBID DIEZ ORACIONES CON IMPERFECTO PARA CONTAR LO QUE HACÍAIS CUANDO ERAIS PEQUEÑOS.


4ºESO:(Escribid todos los enunciados)

1.CONJUGAD EN PRESENTE DE SUBJUNTIVO - REGULAR (francés y español)

PRENDRE/  MANGER/ RÉUSSIR / DIRE / ÉCRIRE / BOIRE / FINIR / SORTIR

2. CONJUGAD EN PRESENTE DE SUBJUNTIVO LOS VERBOS IRREGULARES ESTUDIADOS.(francés y español)

3.ESCRIBE EN FRANCÉS:

-Es preferible que vengas /Me gustaría que comáis/ Má vale que trabajemos / No creo que apruebes
-Me alegra que estés aquí / Me entristece que tengáis un problema / No creo que seas sincero / No pensáis que podamos suspender.

4.INVENTAD OCHO ORACIONES CON LOS PRONOMBRES RELATIVOS: QUI, QUE , DONT  Y OÙ (DOS CON CADA PRONOMBRE, EN FRANCÉS Y ESPAÑOL) 

REFUERZO PRIMER TRIMESTRE 2015 - 2016

 1º TRIMESTRE - 1º ESO

HAY QUE COPIAR TODA LA FRASE, NO SOLO LA RESPUESTA  O LO QUE COMPLETA EL EJERCICIO.

VERBES

VERBES2

VERBES3

VERBES4

1ºESO - LES COULEURS - 2

1ºESO - LES COULEURS

1ºESO - LES NOMBRES

1ºESO- qui est- ce / qu´est- ce que c´est - 2

1ºESO - ARTICLES -2

1ºESO - ARTICLES

1ºSO- qui est-ce / qu´est-ce que c´est

LE FÉMININ

FÉMININ / PLURIEL (Hay que hacer la concordancia, a veces puede ser femenino sing. , pero otras masclino o femenino plural

1º TRIMESTRE -2ºESO

2ºESO - PRÉPOSITIONS - 3

2ºESO - PRÉPOSITIONS - 2

2ºESO - PRÉPOSITIONS ( trois exercices)

2ºESO - FAIRE DE...

2ºESO - JOUER À / DE - 2

2ºESO - JOUER À / DE

2º y 3ºESO - L´INTERROGATION - 2

2º y 3ºESO - L´INTERROGATION

FUTUR PROCHE

FUTUR PROCHE 2

PASSÉ COMPOSÉ

PASSÉ COMPOSÉ2

PASSÉ COMPOSÉ3

PASSÉ COMPOSÉ4

PROJET 3º ESO

PROJET 3º ESO

PROJET 4º ESO

UN VOYAGE DE RÊVE

 Se trata de contar el viaje de vuestros sueños. Duración : un mes mínimo. Debéis visitar varios países, contar varias experiencias, anécdotas (ej: en una estación de tren, en un mercadillo, la pérdida de maletas...). Se valorará, sobre todo, el empleo de los contenidos estudiados. No se trata de improvisar , ni de contar hechos que requieran vocabulario y estructuras que no sabéis. Es importante aportar fotos y elaborar con todo ello una especie de " Diario de viaje". (Se tendrá en cuenta, además de la correcta expresión de ideas, la presentación y creatividad del trabajo).
 ¡¡CUIDADO CON LOS TIEMPOS VERBALES DEL PASADO: PASSÉ COMPOSÉ / IMPARFAIT !!
  ¡¡BON COURAGE!!


ENTREGA :LUNES 14 Y  MARTES 15 DE  DICIEMBRE 2015

ACTIVITÉS DE NOËL

REFUERZO 1er TRIMESTRE 2015/16

2º ESO:

1. CONJUGAD EL PRESENTE DE LOS VERBOS SIGUIENTES Y TRADUCIDLOS:
POUVOIR / VOULOIR  / ALLER.

2. INVENTAD UNA FRASE CON CADA FORMA VERBAL DEL EJERCICIO ANTERIOR:
ESPAÑOL-FRANCÉS. (Ej: Quiero ir / No puedo hablar/...)

3.PONED EN FRANCÉS:
-En la mesa / a la derecha del libro/ a la izquierda de los cuadernos/ al lado de las gomas
- Encima de la silla/ debajo de la cama / delante del armario / detrás de las estanterías
-En medio de la habitación / dentro del cajón / cerca del ordenador/ lejos de las ventanas

4.COMPLETAD LAS ORACIONES SIGUIENTES:
-Je fais___________judo, ____________aïkido,_____________ski,______________danse,_____
_______natation.
-Tu joues_________football,________basket,________tennis,__________pétanque,______cartes
-Il joue____________guitare, ___________accordéon,_________piano,________violon,________
batterie.

5.INVENTAD UN DIALOGO PARA CONCERTAR UNA CITA: Utilizad dos formas de Pouvoir/ dos formas de Vouloir/dos formas del  verbo Aller/Los verbos Aimer, Adorer et Détester/ Moi aussi /Moi non plus.


3º ESO

1.CONJUGAD EN FRANCÉS EL PRESENTE DE LOS VERBOS SIGUIENTES Y SU CORRESPONDIENTE TRADUCCIÓN:
-OBÉIR/  FINIR/ CHERCHER / TROUVER/ POUVOIR/ VOULOIR/ VENIR/ PRENDRE

2.PONED EL FEMENINO DE  LOS SIGUIENTES ADJETIVOS:
blanc__________ franc___________pensif_________sportif____________expressif____________
amoureux_______________généreux______________malheureux____________moqueur_______
menteur______________naturel_______________ cruel______________rapide________________
sincère______________drôle___________intelligent______________seul__________
fatigué_____________discipliné_______________ beau____________nouveau ______________

3.TRADUCID TODOS  LOS ADJETIVOS DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR.

4.EMPLEAD LAS TRES FÓRMULAS INTERROGATIVAS CON LAS FRASES SIGUIENTES:
Tu es triste:_______________________________________________________________________
Vous parlez espagnol:_______________________________________________________________
Ils sont contents:___________________________________________________________________
Tu vas à l´école:___________________________________________________________________
Vous faites les devoirs:_____________________________________________________________
Elles jouent au tennis:______________________________________________________________

5.INVENTAD UNA PRESENTACIÓN EN 1ª PERSONA PARA EXPRESAR VUESTRA OPINIÓN Y VUESTROS SENTIMIENTOS :Utilizad DOS ejemplos de todas las expresiones estudiadas (lo que me apasiona,me pone enfermo, me da igual...).