J’aime pas les parisiennes J’aime pas les filles qui s’aiment Celles qui se regardent dans la vitre du métro
J’aime pas les comédiennes J’aime pas les filles mondaines J’aime pas celles qui se laissent inviter au résto
J’aime pas les filles trop belles Les petites filles modèles T’as peur qu’on te les vole dès que tu tournes le dos
J’aime pas les filles fashion Les fausses Paris Hilton Celles qui se maquillent même pour aller au MacDo
Moi j’aime les moches Parce qu’on se les fait pas piquer J’aime les moches On se sent plus beau à côté Moi j’aime les moches, Et j’ai du mal à m’en passer J’aime les moches Oho, oho
Moi j’aime les moches Fini la haute gastronomie J’aime les moches Moi j’veux une boîte de ravioli Moi j’aime les moches Parce qu’elles veulent bien venir dans mon lit. J’aime les moches Oho, oho
J’aime pas les p’tites bourgeoises, Qui te rangent dans une case T’as toujours l’impression de pas être au niveau
J’aime pas le genre de fille Qui traîne en boîte de nuit Et qui te refile toujours un faux numéro
Moi j’aime les moches Ca m’donne un côté tolérant J’aime les moches Ca me rend plus intelligent Moi j’aime les moches Et les moyennes de temps en temps J’aime les moches Oho, oho
Moi j’aime les moches J’m'en fou des manequins à talons J’aime les moches J’veux qu’elles s’habillent chez Decatlon Moi j’aime les moches Moi j’aime le boudin j’aime le thon J’aime les moches Oho, oho
Na na na, na na na, na na na na na na na Na na na, na na na, na na na na na na na
Moi j’aime les moches Même si la déco est banale J’aime les moches Il fait chaud dans un deux étoiles. Moi j’aime les moches Faut soigner le mal par le mal J’aime les moches Oho, oho
Moi j’aime les moches Y’en a qui aiment les Picasso J’aime les moches J’les aime en vrai pas en tableau Moi j’aime les moches J’aime les laidrons j’aime les cajots J’aime les moches Oho, oho VN:F [1.9.11_1134]
Se trata de crear un GLOGSTER donde poder utilizar el máximo de estructuras gramaticales y vocabulario aprendido en las diferentes unidades, en forma de pregunta-respuesta o con frases cortas que compongan textos descriptivos.Se puede trabajar sobre una sola fiesta o sobre varias. Una vez hecho se copia la dirección de la página donde esté hecho el Glog y se envía al correo : blog.frances@yahoo.es Plazo de entrega: 20 de Junio de 2011.
1ºBTO:ENTREVISTA/INTERVIEW
Se trata de utilizar el máximo de estructuras gramaticales y vocabulario aprendido en las diferentes unidades, en forma de pregunta-respuesta.Se puede hacer una entrevista imaginaria a un personaje célebre o a varios.Los temas pueden ser variados, pero siempre adaptados a los contenidos estudiados. Formato digital, si es posible en PDF,si no en Word u Open office. Plazo de entrega: 20 de Junio de 2011.
2ºBTO:CREAR UN RELATO INVENTADO
Se trata de aplicar el máximo de contenidos trabajados durante el curso.Hay que redactar utilizando diferentes estructuras de subordinación, voz pasiva y discurso indirecto entre otros recursos aprendidos. Formato digital, si es posible en PDF,si no en Word u Open office. Plazo de entrega :última semana de Mayo