ACTIVITÉS DE NOËL

Sur Vive Noël, visite l'Atelier du Père Noël, envoie des cartes de voeux virtuelles, découvre le calendrier de l'Avent, lis des contes de Noël, écris au Père Noël, écoute des chansons de noël, réalise des loisirs créatifs, et imprime des coloriages de noël !

CHANSONS DE NOËL

NOËL EN FRANCE

PROJETS 1º ESO

REFUERZO TERCER TRIMESTRE

PRIMERO DE E.S.O.

1º ESO : UNITÉ 5

1.CONJUGAD EN PRESENTE  LOS VERBOS SIGUIENTES: Español/Francés

MANGER/BOIRE/PRENDRE/SE LEVER/ SE RÉVEILLER/SE LAVER/ SE COIFFER/ SE PROMENER/ SE DOUCHER/ S´HABILLER/ SE COUCHER / SE REPOSER

2.COPIAD LAS FRASES. TRADUCIDLAS Y CLASIFICAD LAS EXPRESIONES CON PARTITIVOS Y CON CANTIDAD:  A. PARTITIVOS

3.COMPLETAD : ARTÍCULOS PARTITIVOS

4.PINCHAD EN LAS FOTOS (recuadros a la izquierda)Y COMPLETAD CON LAS PREPOSICIONES.  PREPOSICIONES


5.ESCRIBID LA HORA:
- 12:15  /  14:30 /  08:45  /  18:10  /  00:20  /   10:50  /13;05 / 09: 40 / 07:25 / 15:35

6.PONED EN FRANCÉS:

-¿Qué desea usted? Querría leche, café, frutas y agua.
-¿Qué tomas para el desayuno? Tomo zumo de naranja y tostadas con mantequilla.
- No hay café.
- No hay pan.
-Me despierto a las siete y cuarto.
-Me levanto a las siete y media.
-Me ducho a las ocho menos veinte.
-Me visto a las ocho menos diez.
-Me peino a las ocho .
-Tomo el desayuno y me cepillo los dientes.
-Almuerzo a las doce del mediodía.
-Ceno a las nueve.
-Me acuesto a las doce de la noche.
-Mi hermana es pelirroja y muy guapa. Es la niña que está delante de la mesa nueva.
-Mi hermano es rubio y alto.Es el niño que está detrás de la silla vieja.
-Mi padre es el señor que está al lado de mi hermana.
-Mi madre es la señora rubia que está sobre la toalla blanca.


 2º ESO: UNITÉ 5

1.- CONJUGAD EN PRESENTE:Traducid

PRENDRE
 VENIR 

2.-ACTIVIDADES 2 Y 3 DE 1º ESO (PARTITIVOS)

3.-SUSTITUID LOS COMPLEMENTOS POR LOS PRONOMBRES C.O.D.: LE, LA, LES, L´ /EN

J´achète du pain / Tu manges des fruits / j´aime le café/ Tu prends du jus d´orange / Il prend de l´eau/
Nous adorons la confiture / Vous aimez les fruits / Ils mangent du fromage / Je n´ai pas de lait / Tu
 n´aimes pas le thé / Elle achète de la confiture / Nous buvons du vin / Vous aimez le vin /Ils
n´aiment pas la viande / Je vends du poisson /Je ne bois pas d´eau.

4.-INVENTAD CUATRO ITINERARIOS, CON TRES INDICACIONES DIFERENTES  CADA UNO.(ESPAÑOL/FRANCÉS.

5.INVENTAD UN DIÁLOGO EN UN RESTAURANTE, DONDE PIDEN CUATRO COMENSALES.(ESPAÑOL/FRANCÉS)

3ºESO: Unité 5

1.REMPLACEZ  LES COMPLÉMENTS PAR LES PRONOMS C.O.D./C.O.I.

Exercice 1.

a) Vous comprenez l’exercice ? Oui, je le comprends.

b) Avez-vous votre livre ? Non,………………………………….

e) Parlez-vous français aux touristes belges ? Oui,………………………………………

g) Faites-vous la cuisine ? Oui, …………………………………..

h) Vous connaissez les amis de Pierre ? Non,…………………………………..

i) Elle prend souvent le train ? Non,………………………………………………..

j) Lis-tu les journaux ? Oui, ……………………………………………………………

Exercice 2.

a) Parles-tu as tes parents ? Oui,………………………………………………….

b) Tu vois les informations à la télé ? Non,………………………………………………

c) Utilisez-vous votre voiture ? Non,……………………………………………………….

d) Ecoutes-tu la radio en français ? Oui,………………………………………………….

e) Aimez-vous le cinéma français ? Non,…………………………………………………

f) As-tu téléphoné à Marc ? Oui,………………………………………………………….

g) Vous avez écrit un courrier à Marie ? Non,………………………………………..

h) Vous connaissez ce chanteur ? Non,…………………………………………………

i) Tu fais des cadeaux à tes amis ? Oui,………………………………………………..

j) Tu connais cette actrice ? ...........................................

Exercice 3.

a) Avez-vous fait vos exercices ? Oui,…………………………………………

b) Tu as terminé ton livre ? Non,………………………………………………..

c) Tu as gagné le match ? Non,…………………………………………………..

d) Vous prenez vos clés pour sortir ? Oui,………………………………….

f) Apportez-vous votre ordinateur au bureau ? Non,……………………………..

j) Vous cherchez vos clés ? Oui,…………………………………………………………..

Exercice 4.

a) Tu as imprimé le document ? Oui,………………………………………………………….

c) Tu dis bonjour à Pierre ? Non,……………………………………………………………….

d) Avez-vous invité Pierre  ? Non,………………………………………………..

e) Avez-vous répondu à Julie ? Oui,……………………………………………………………

f) Tu as écrit aux Dupond ? Non,…………………………………………………………………

h) Vous avez réussi l’examen ? Oui,……………………………………………………………

i) Avez-vous parlé à Julie ? Oui,………………………………………………………………..

j) Tu as parlé à Pierre et Marie ? Non………………………………………………………..

2.LES MOMENTS DE L´ACTION
FUTUR PROCHE
PASSÉ RÉCENT
PR/PR.C/ FP(TODO)

3.DISCOURS INDIRECT

D.I.
D.I.-2
D.I.-3
D.I.-4
D.I.-5

4.METTEZ EN FRANÇAIS

¿Diga?¿quién está al teléfono?
Lo siento, no está aquí.¿Quiere dejarle un mensaje?
Espere un momento, no cuelgue.¿De parte de quién, por favor?
Disculpe, me he equivocado de número.
¿Está ocupado?.Llamaré más tarde.
Ella dice que no vas a ir al cine.
Tú le preguntas lo que él está haciendo .
Tú quieres saber lo que estoy comiendo.
Tú sabes lo que acabo de escribir.
Él pregunta lo que voy a estudiar.
El profesor le pide que cierre la puerta.
El profesor le pide que abra el cuaderno.
El profesor les pide que hagan las actividades.
El profesor les pide que salgan en silencio.
El alumno le pregunta si puede ir al servicio.
Un alumno les pregunta quién es el mejor.
Un alumno quiere saber dónde está su cuaderno.
Un alumno pregunta cuándo van a salir.
Una niña dice que va a cantar en la radio.
Una niña dice que no quiere estudiar.
Acabamos de llegar, estamos comiendo y vamos a estudiar un poco.
Acaban de salir , están llegando y van a trabajar todo el día.

4º ESO
Se copian las frases completas. No sirve de nada copiar solo los verbos que completan las frases

.EXPRESION DE TIEMPO

1.CONDICIONAL, IMPERFECTO Y FUTURO( 1, 2 Y 3)
2.CONDICIONAL
3,FUTURO
4.IMPARFAIT
5.L´HYPOTHÈSE 1
6.L´HYPOTHÈSE 2
7.L´HYPOTHÈSE 3

REFUERZO 2º TRIMESTRE

1º ESO

REFUERZO 2ª EVALUACIÓN: 1º ESO

METTEZ EN FRANÇAIS LES PHRASES SUIVANTES ET APRÈS FAITES UN DIALOGUE EN LES UTILISANT.

(Poned en francés las oraciones siguientes y después haced un diálogo utilizándolas :español/francés)

-¿Cuál es tu nombre? Mi nombre es Marc

-¿Cuál es tu apellido? Mi apellido es Balzac.

-¿Qué edad tienes? Tengo doce años.

-¿Dónde vives? Vivo en París.

-¿Cuál estu dirección? Calle Paradis, nº 20.

-¿Cuál es tu número de teléfono? El 658345091(en letras, agrupando 2 ó 3 cifras)

-¿Cuál es su nombre? Su nombre es Marie.

-¿Cuál es su apellido? Su apellido es Dupont.

-¿Qué edad tiene ella? Tiene trece años.

-¿Dónde vive ella? Vive en Lyon.

-¿Cuál es su dirección? Calle Sartre, nº 11.

-¿Cuál es su número de teléfono? El 632413685.

-¿Qué día es hoy? Hoy estamos a 20 de enero de 2015.

-¿Cuál es la fecha de hoy? Hoy estamos a 1 de abril de 2015.

-¿Quieres venir a mi fiesta?

-¿Quieres venir conmigo?.

-¿Quieres ir al cine?

-¿Quieres ir a la playa?

-¿Quieres venir a la piscina?

-¿Queréis venir a mi casa?

-¿Quéreis jugar a las cartas?

-¿Queréis ir a la escuela?

-¿Queréis estudiar con nosotros?

-De acuerdo, ¿A qué hora?.

-Muy bien , ¿dónde es la fiesta?

-Sí , ¿qué día?

-De acuerdo , pero ¿cuándo?

-Lo siento, no puedo.

-¿Por qué no puedes?

-Porque estoy enfermo.

-Porque me duele la cabeza.

-Porque me duelenlas piernas.

-Porque me duele la espalda.

-Porque me duelen los dientes.

-Porque estoy triste.

-Porque estoy cansado.

-¿Por qué cantas? Porque estoy contento.

-¿Por qué lloras? Porque no quiero estudiar.

-¿Por qué comes? Porque tengo hambre.

-¿Tienes frío? No, tengo miedo.

-¿Tienes calor? No, tengo sed.

-¿Estás cansado? Sí , tengo mucho sueño.

-¿Por qué vas al médico? Porque me duele la garganta.

-Levanta la mano.

-Levantad los brazos.

-Levanta la pierna.

-Cerrad los libros.

-Escuchad y repetid.

-¿Cómo es tu madre? Ella es alta y morena. Tiene los ojos negros.

-¿Cómo es tu padre? Él es alto y rubio. Tiene los ojos verdes.

-¿De qué color tienes los cabellos?

-¿De qué color tienes los ojos?

-¿Cuánto mides? Mido 1,60m(en letras)

-¿Cuánto pesas? Peso 45 kg(en letras)

-¿Cuántos libros tienes?

-¿Cuántos gatos tenéis?

-¿Cuántos perros tiene María.

2º ESO
REFUERZO DE LA 2ª EVALUACIÓN

1. METTEZ EN FRANÇAIS LES PHRASES SUIVANTES.

-En la planta baja está el garaje.

-En la planta baja hay dos puertas.

-En la primera planta está la cocina.

-En la primera planta hay una escalera.

-En la segunda planta está el cuarto de baño.

-En la segunda planta hay dos dormitorios.

-En la segunda planta hay un desván.

-El salón está en la primera planta.

-Mi madre está en la cocina.

-Mi abuela está en el jardín.

-Tu padre está en el garaje.

-Tu hermano esta en su dormitorio.

-Tu hermana está en la terraza.

-Sus primos están en el desván.

-Nuestra tía está en el salón.

-Vuestro tío se encuentra en los servicios.

- Nuestras casa tienen dos plantas.

-Mis padres tienen su coche en el garaje.

2.DÉCRIVEZ VOTRE MAISON.

3. METTEZ EN FRANÇAIS:

-¿Has trabajado? No, no he trabajado.

-¿Habéis terminado?No, no hemos terminado.

-¿Han llegado?No, no han llegado.

-¿Te has levantado? No, no me he levantado.

-¿Te has acostado?No, no me he acostado.

-María ha venido? No, ella no ha venido.

-Tus amigos han vuelto? No, ellos no han vuelto.

-¿Has ido a la piscina? No, no he ido a la piscina.

-¿Has comprado el pan?No, no he comprado el pan.

-¿Os habéis despertado?No, no nos hemos despertado.

-¿Han hablado francés?No, no hemos hablado francés.

-¿Habéis hecho los deberes?No, no hemos hecho los deberes.

-Yo seré peluquero./-Tú serás actor./-Ella será periodista.

-Yo tendré un gran coche.

-Tú tendrás una bonita casa.

-Él hará las actividades.

-Nosotros iremos a la escuela.

-Vosotros podréis venir.

-Ellos verán mis fotos.

-Me levantaré , me lavaré, me vestiré, tomaré el desayuno, iré al colegio y trabajaré.

-Volveré a casa, comeré, veré la tele y haré las actividades.

3ºESO

REFUERZO DE LA 2ª EVALUACIÓN: 3º ESO

1.-METTEZ EN FRANÇAIS LES PHRASES SUIVANTES :

-Era por la noche./-Era por la tarde./-Era por la mañana./-Hacía frío./-Hacía calor.
-Hacía un poco de frío./-Hacía un poco de calor./-Hacía mucho frío./-Hacía mucho calor.
-El cielo estaba azul./-El cielo estaba gris./-Era de noche./-El sol brillaba./-Estaba solo.
-Estaba con mis amigos./-Estaba con mi familia./-Estaba en la escuela./-Estaba en el campo.
-Estaba en la montaña./-Estaba en la playa./-Estaba en la piscina./-Tenía diez años.
-Tenía calor./-Tenía frío./-Tenía miedo./-Tenía hambre. /-Tenía sed.
-Había mucha gente./-Había muchas casas./-Había muchos árboles./-Había muchas flores.
-No había agua./-No había gente./-No tenía dinero.
-De repente llegó un amigo./-De repente me desperté./-De repente ella salió./-De repente él se fue.

2.-CONTAD UN RECUERDO DE INFANCIA/UN SUCESO PASADO.(UTILIZANDO FRASES COMO LAS ANTERIORES)

3.-METTEZ EN FRANÇAIS:

-Escucho música todos los días.

-Escucho siempre música bajo la ducha.

-Escucho música casi siempre en la radio.

-Escucho habitualmente música pop.

-Estudio francés dos veces por semana.

-Hago deporte tres veces por semana

-Voy al cine frecuentemente.

-¿Vas a veces a la piscina?-No,no voy casi nunca a la piscina.

-¿Alguien viene con ella?-No, nadie viene con ella.

-¿Has comprado algo?No, no he comprado nada.

-¿Viajas a veces? No, no viajo nunca.

-Has terminado las actividades? No, no he terminado todavía.
-¿Trabajas todavía en Francia? No, ya no trabajo allí.

-¿No tienes dinero? Sí, tengo bastante dinero.

-¿No vas al cine? Sí, voy al cine todos los domingos.

-Yo canto mejor que él.

-Tú bailas mejor que yo.

-María es mejor estudiante que tú.

-Marco es mejor cantante que yo.

-El agua es mejor que el vino.

-El queso es mejor que el jamón.

4ºESO

(Escribid todos los enunciados)

1.CONJUGAD EN PRESENTE DE SUBJUNTIVO Y FUTURO - REGULAR (francés y español)

PRENDRE/  MANGER/ RÉUSSIR / DIRE / ÉCRIRE / BOIRE / FINIR / SORTIR

2. CONJUGAD EN PRESENTE DE SUBJUNTIVO Y FUTURO LOS VERBOS IRREGULARES ESTUDIADOS.(francés y español)

3.ESCRIBE EN FRANCÉS:

-Es preferible que vengas /Me gustaría que comáis/ Má vale que trabajemos / No creo que apruebes

-Me alegra que estés aquí / Me entristece que tengáis un problema / No creo que seas sincero / No pensáis que podamos suspender.

4.PRONOMS RELATIFS:(Copiad las frases)

PRONOMS RELATIFS 1
P. RELATIFS 2

5.INVENTAD OCHO ORACIONES CON LOS PRONOMBRES RELATIVOS: QUI, QUE , DONT  Y OÙ (DOS CON CADA PRONOMBRE, EN FRANCÉS Y ESPAÑOL) 

6.COMPLÉTEZ AVEC LES PRONOMS POSSESSIFS:(Copias las frases)

COMPLÉTEZ

7.INVENTEZ UN DIALOGUE POUR DEMANDER ET DONNER L´OPINION À PROPOS DES ÉMISSIONS  DE TV, DE LA MUSIQUE , DES SPORTS ET DU CINÉMA.
(20 phrases minimum)

PROYECTOS 2°TRIMESTRE

1°ESO:
Póster de presentación, título:  JE VOUS PRÉSENTE...
Se trata de presentar a un ser especial para vosotros (real o ficticio), exponer una imagen donde se pueda ver su físico , describirlo , hablar de sus gustos , costumbres, origen y datos identificativos. Podéis hacerlo en forma de preguntas - respuestas o bien redactando toda la información.
Formato: cartulina A4 ( tamaño folio)
Plazo: 7 marzo

REFUERZO 2º TRIMESTRE- CONTROL1

1º ESO: Hay que copiar los enunciados de las actividades y después hacerlas.

1.- Conjugad el presente de indicativo de los verbos siguientes en Francés y traducidlos al Español:

ÊTRE / AVOIR / FAIRE / AIMER / DÉTESTER /ÉCOUTER / REGARDER /FERMER

2. Inventa una oración en singular y otra en plural con cada verbo del ejercicio anterior.: Español-Francés.(Dos oraciones con cada verbo).

3.-Poned en femenino las frases siguientes:

-Il est français / Il est espagnol/Il est italien/ Il est portugais/ Il est allemand/ Il est suisse /Il est anglais/ Il est autrichien/ Il est belge/ Il est américain/ Il est russe / Il est arabe/ Il est marocain/ Il est canadien/ Il est mexicain/ Il est japonais/ Il est polonais / Il est irlandais .

4.-Poned en Francés:

-¿Qué edad tienes? Tengo doce años
-¿Quién es? Es María
-¿Cuál es su apellido?
-¿Cuál es su nombre?
-Dónde vives? Vivo en Hornachuelos
-¿Cuál es tu dirección? Vivo en la calle Madroño, número 3
-¿Cuál es tu nacionalidad? Yo soy francés
-¿Cuál es tu número de teléfono?
¿Qué te gusta? Me gusta cantar
¿Qué odias?Odio los controles
¿Qué haces en clase de Francés? Yo hablo y hago las actividades en francés.
¿Cuál es la fecha de hoy? Hoy es miércoles, 14 de febrero de 2016.
-El sábado hago una fiesta.
-¿Por qué? Porque es mi cumpleaños.
¿Quieres venir a mi fiesta? Lo siento . No puedo.
-¿Por qué ? Porque tengo una control
-¿Cuál es la fecha de tu cumpleaños? El 2 de marzoEN PASSÉ


2º ESO:(Escribid todos los enunciados)

1.-CONJUGAD EN PASSÉ COMPOSÉ AFIRMATIVO Y NEGATIVO:(FRANCÉS/ESPAGNOL)

SE RÉVEILLER / SE REPOSER

2.-ESCRIBID LOS VERBOS QUE SE CONJUGAN EN PASSÉ COMPOSÉ CON AUXILIAR ÊTRE. TRADUCID SU SIGNIFICADO .

3.- INVENTAD UNA FRASE CON CADA UNO DE LOS VERBOS ANTERIORES.(FRANCÉS Y ESPAÑOL)

4.PONED EN FRANCÉS:

mi padre / tu madre /su hermano(de él)/ mis primos /tus tías/ sus abuelos(de él)
nuestro tío /vuestro suegro/ su cuñada(de ellos) nuestros sobrinos/vuestros hijos/ sus sobrinas (de ellos)/mi abuela / tu cuñado / su nuera / nuestra suegra / vuestro nieto / su yerno (de ellos)/ mis amigos/ tus casas/ sus libros(de él) /nuestros cuadernos/ vuestras habitaciones / sus coches ( de ellos)

5.INVENTAD DIEZ ORACIONES CON PASSÉ COMPOSÉ PARA CONTAR LO QUE HIZO VUESTRA FAMILIA EL FIN DE SEMANA PASADO.

3º ESO:(Escribid todos los enunciados)

1.CONJUGAD EN FUTURO SIMPLE LOSVERBOS SIGUIENTES:(francés y español)

MANGER / SORTIR / PRENDRE / DEVOIR

2.CONJUGAD EN FUTURO SIMPLE TODOS LOS VERBOS IRREGULARES ESTUDIADOS.(FRANCÉS Y ESPAÑOL)

3. CONJUGAD EN IMPERFECTO:(francés y español)

JE (SORTIR) /TU (PRENDRE)/ NOUS (POUVOIR)/ TU (FINIR)/ VOUS (VOULOIR)/ILS (ÊTRE)/ ELLES(VOIR)JE (VENIR)/VOUS (PARLER)/ ILS (FAIRE)

4.ESCRIBID DIEZ ORACIONES CON IMPERFECTO PARA CONTAR LO QUE HACÍAIS CUANDO ERAIS PEQUEÑOS.


4ºESO:(Escribid todos los enunciados)

1.CONJUGAD EN PRESENTE DE SUBJUNTIVO - REGULAR (francés y español)

PRENDRE/  MANGER/ RÉUSSIR / DIRE / ÉCRIRE / BOIRE / FINIR / SORTIR

2. CONJUGAD EN PRESENTE DE SUBJUNTIVO LOS VERBOS IRREGULARES ESTUDIADOS.(francés y español)

3.ESCRIBE EN FRANCÉS:

-Es preferible que vengas /Me gustaría que comáis/ Má vale que trabajemos / No creo que apruebes
-Me alegra que estés aquí / Me entristece que tengáis un problema / No creo que seas sincero / No pensáis que podamos suspender.

4.INVENTAD OCHO ORACIONES CON LOS PRONOMBRES RELATIVOS: QUI, QUE , DONT  Y OÙ (DOS CON CADA PRONOMBRE, EN FRANCÉS Y ESPAÑOL) 

REFUERZO PRIMER TRIMESTRE 2015 - 2016

 1º TRIMESTRE - 1º ESO

HAY QUE COPIAR TODA LA FRASE, NO SOLO LA RESPUESTA  O LO QUE COMPLETA EL EJERCICIO.

VERBES

VERBES2

VERBES3

VERBES4

1ºESO - LES COULEURS - 2

1ºESO - LES COULEURS

1ºESO - LES NOMBRES

1ºESO- qui est- ce / qu´est- ce que c´est - 2

1ºESO - ARTICLES -2

1ºESO - ARTICLES

1ºSO- qui est-ce / qu´est-ce que c´est

LE FÉMININ

FÉMININ / PLURIEL (Hay que hacer la concordancia, a veces puede ser femenino sing. , pero otras masclino o femenino plural

1º TRIMESTRE -2ºESO

2ºESO - PRÉPOSITIONS - 3

2ºESO - PRÉPOSITIONS - 2

2ºESO - PRÉPOSITIONS ( trois exercices)

2ºESO - FAIRE DE...

2ºESO - JOUER À / DE - 2

2ºESO - JOUER À / DE

2º y 3ºESO - L´INTERROGATION - 2

2º y 3ºESO - L´INTERROGATION

FUTUR PROCHE

FUTUR PROCHE 2

PASSÉ COMPOSÉ

PASSÉ COMPOSÉ2

PASSÉ COMPOSÉ3

PASSÉ COMPOSÉ4