martes, 31 de enero de 2017
miércoles, 25 de enero de 2017
lunes, 16 de enero de 2017
TAREAS PARA HACER EN CLASE EL MARTES 17 DE ENERO DE 2017
3º ESO: PARA ENTREGAR AL PROFESOR DE GUARDIA
HAY QUE PRACTICAR LOS CONTENIDOS EXPLICADOS EL LUNES 16 DE ENERO.
ACTIVIDAD: UTILIZAR quel /quelle /quels / quelles / ce, cet / cette / ces / beau(x) /bel /belle(s)
REPETID EL MODELO DE LA PREGUNTA Y LA RESPUESTA SIGUIENTES, UTILIZANDO TODO EL VOCABULARIO VISTO DE LA UNIDAD 3:
MODELO:
- QUEL( QUELLE, QUELS, QUELLES)+ NOMBRE (masc, fem, sing, pl) +TU AIMES( TU ADORES)
- J´AIME + CE (CET, CETTE, CES) + BEAU (BEL, BELLE) + NOMBRE (masc, fem, sing, pl)
EJEMPLO: Paysage:Quel paysage tu aimes? J´aime ce beau paysage
Plante : Quelle plante tu adores? J´adore cette belle plante
SE ENTREGARÁ EN HOJA SUELTA, CON FECHA, NOMBRE Y CLASE .
ADEMÁS , PARA CASA, PARA EL JUEVES 19, HAY QUE HACER LAS ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN ESCRITA DEL LIBRO DE CLASE, PÁGINA 26 - act 2 (En el cuaderno)
HAY QUE PRACTICAR LOS CONTENIDOS EXPLICADOS EL LUNES 16 DE ENERO.
ACTIVIDAD: UTILIZAR quel /quelle /quels / quelles / ce, cet / cette / ces / beau(x) /bel /belle(s)
REPETID EL MODELO DE LA PREGUNTA Y LA RESPUESTA SIGUIENTES, UTILIZANDO TODO EL VOCABULARIO VISTO DE LA UNIDAD 3:
MODELO:
- QUEL( QUELLE, QUELS, QUELLES)+ NOMBRE (masc, fem, sing, pl) +TU AIMES( TU ADORES)
- J´AIME + CE (CET, CETTE, CES) + BEAU (BEL, BELLE) + NOMBRE (masc, fem, sing, pl)
EJEMPLO: Paysage:Quel paysage tu aimes? J´aime ce beau paysage
Plante : Quelle plante tu adores? J´adore cette belle plante
SE ENTREGARÁ EN HOJA SUELTA, CON FECHA, NOMBRE Y CLASE .
ADEMÁS , PARA CASA, PARA EL JUEVES 19, HAY QUE HACER LAS ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN ESCRITA DEL LIBRO DE CLASE, PÁGINA 26 - act 2 (En el cuaderno)
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